¿Época de cambios o cambios de época?

Desde los albores de la humanidad, el hombre a buscado la manera de organizarse en conjunto con otros indagando y evolucionando en formas de relación llevándonos a conformar una entidad propia compartiendo cultura,política, creencias, entretenimientos etc.Tal es el nivel de importancia que le otorgamos a esta que a medida que hemos progresado como seres humanos la sociedad sigue estos pasos tranformandose y acarreando consigo una gran cantidad de cambios los cuales la han re estructurado varias veces a lo largo de nuestra historia.

Es como hoy se nos comienza a presentar un fenómeno -actual o futuro-. Este surge de los usos en un contexto social dado este influye tanto en las percepciones de cada uno y se enfrenta con nuestro bagaje ideológico y con nuestros diferentes prospectos de sociedad.

Actualmente nos encontramos con dos términos "sociedad de la información" y "sociedad del conocimiento". ambos cuentan con gran auge ya que se plantea que estamos a portas de vivir una nueva metamorfosis social. En primera instancia nos encontramos con :

Sociedad de la información

Esta expresión reaparece en el contexto del desarrollo de Internet y de las TIC. es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Relativamente similares serían los conceptos de sociedad post-industrial (Daniel Bell), esta fue incluida en la agenda de las reuniones del G7 (luego G8, donde se juntan los jefes de Estado o gobierno de las naciones más poderosas del planeta). Se ha abordado en foros de la Comunidad Europea y de la OCDE (los treinta países más desarrollados del mundo) y ha sido adoptada por el gobierno de los Estados Unidos, así como por varias agencias de las Naciones Unidas y por el Grupo Banco Mundial. Todo ello con gran eco mediático. A partir de 1998, fue elegida, primero en la Unión Internacional de Telecomunicaciones y luego en la ONU, como el nombre de la Cumbre Mundial a realizarse en 2003 y 2005.

La tecnologías han acelerado el proceso de globalización, pero de igual modo la mayoría de las personas la asocia a elementos mas cotidianos como Internet, telefonía celular e internacional, TV por satélite, etc. creyendo así que los beneficios de la globalización están al al canse de todos y que se solucionara pronto entregando acceso a las tecnologías a personas pertenecientes a un estrato socio económico mas limitado.

Sociedad del conocimiento

Esta concepto surge en los años 90, este es mas amplio ya que incluye a todos los aspectos que conforman una sociedad causando una transformación cultural, económica, política e institucional, entregándonos una perspectiva mas pluralista. Se plantea que el conocimiento es infinitamente ampliable , su uso no desgasta si no que por el contrario produce mas conocimiento.

Al comprender ambos conceptos

De igual modo este ultimo concepto es preferible por sobre el anteriormente expuesto ya que engloba de manera mas completa lo que es una sociedad , apesar de esto pienso que este concepto de sociedad no es actual si no mas bien como una utopía futura. Este enfoque postula claramente que el desarrollo de la sociedad de la información debe centrarse en los seres humanos, debe concebirse en función de sus necesidades miradas desde la pluralidad y heterogeneidad, dentro de un marco de derechos humanos y justicia social los países en desarrollo y los actores sociales deberían tener un rol clave en la orientación de dicho proceso y de las decisiones, organizandose en redes cooperativas y dentro de estas vale destacar la articulación utilizada para crear políticas y acciones educativas renovadoras que nos ayuden a lograr este objetivo donde la información sea un bien público no un producto comercial, la comunicación un proceso participativo e interactivo, el conocimiento una construcción social compartida, no una propiedad privada, y las TIC un apoyo de estas, sin que se conviertan en un fin en sí.

En nuestro país a pesar que es una nación en vías de desarrollo en las últimas décadas ha evolucionado tanto en la adquisición y utilización de nuevas tecnologías como otros aspectos valoricos de nuestra sociedad. Apesar de esto la educación en nuestro país presenta grandes falencias quizás hoy nos encontremos con mas accesibilidad a las TIC pero eso no es suficiente si los docentes o metodologías de trabajo nos son eficientes, esto claramente lo podemos apreciar en los resultados de las pruebas aplicadas a nuestros estudiantes y profesionales, estas usualmente dejan ver un gran déficit.

En este nuevo enfoque se propone la democratización del conocimiento esto quiere decir que todos tengamos acceso a la misma información y de igual calidad, actualmente en chile la mejor educación la verdadera educación de la calidad se brinda en colegios particulares pero a cambio de una buena suma de dinero el cual la mayoría de la población la utiliza para satisfacer necesidades básicas, se que la escuela no es el único lugar donde se entrega conocimiento si no también el entorno, las otras personas etc. pero es aquí donde volvemos a tropezar en nuestro país las clases sociales están fuertemente remarcadas es así como cada persona se relaciona con los de su mismo nivel siendo mas difícil para los niños (as) que se están formando salir del circulo y educarse de óptima manera en un ambiente propicio, esto se relaciona directamente con lo salarios pagados y como el dinero esta jugando un rol fundamental en la permisión y negación de conocimiento.

Espero que estos nuevos enfoques logren cambiar políticas educativas la cuales orienten al estado para mejorar y finalmente poder impartir educación de calidad para todos para acabar con la desigualdad y brecha económica que divide nuestra sociedad y evolucionar como lo hemos hecho hasta ahora estamos en una época de cambios que finalmente nos llevara a una catarsis que nos permitirá entrar en una nueva época.